Digitale geletterdheid is belangrijk. Maar wat is dit precies en wanneer ben je digitaal geletterd? Hoe pak je dit aan? Dat lees je in het 'Handboek digitale geletterdheid."
Kennisnet en de PO-Raad verzamelden in gesprekken met po- en vo-scholen de meest gestelde vragen van bestuurders. In de serie 'Vraag & antwoord' geven we de antwoorden. Dit keer: hoe kan de docent beter...
Wil je op jouw school op een originele manier werken aan mediawijsheid en taaldoelen? Laat leraren op je school radio maken met hun leerlingen. Hoe dat werkt hoor je in deze Kennisnet-podcast.
Wat kunnen we leren van Hannah Arendt - politiek denker uit de vorige eeuw - over de leerling in de digitale samenleving? Beluister de podcastaflevering.
Digitale geletterdheid is belangrijk. Naar verwachting krijgt Nederland in 2021 een nieuw curriculum waar digitale geletterdheid een vast onderdeel van is. Maar hoe is digitale geletterdheid in andere landen...
Wij spraken Frank van der Sterren van het ontwikkelteam Curriculum.nu. over het tweede tussenproduct: het model voor het ontwerp van digitale geletterdheid. Lees het interview.
Digitale geletterdheid is belangrijk. Naar verwachting krijgt Nederland in 2021 een nieuw curriculum waar digitale geletterdheid een vast onderdeel van is. Maar hoe is digitale geletterdheid in andere landen...
Wat is de relatie tussen leesvaardigheid en digitale vaardigheden? ‘Die is groot’, zegt Natascha Notten van de Radboud Universiteit in Nijmegen. Wij spraken haar voor een nieuwe podcastaflevering in de serie...
Kennisnet en de PO-Raad verzamelden in gesprekken met po- en vo-scholen de meest gestelde vragen van bestuurders. In de serie 'Vraag & antwoord' geven we je de antwoorden. Dit keer: hoe zorg ik dat mijn...
Kennisnet en de PO-Raad verzamelden in gesprekken met po- en vo-scholen de meest gestelde vragen van bestuurders en geeft antwoord. In de serie 'Vraag & antwoord' geven we je de antwoorden. Deze keer: wat moet...
Programmeren is onderdeel van computational thinking, een van de vier digitale vaardigheden van digitale geletterdheid. Scholen zoeken manieren om programmeren te implementeren in het onderwijs.
'Scholen moeten investeren in nieuwe manieren om leerlingen en studenten te leren om kritisch te blijven nadenken'. Dit zegt universiteitshoogleraar José van Dijck Maar wat betekent dit eigenlijk? Lees het...
Dit jaar buigen de ontwikkelteams van curriculum.nu over de vraag wat leerlingen in het po en vo moeten kennen en kunnen. Wij spraken Aemile Roos, onderdeel van het ontwikkelteam digitale geletterdheid. Lees...
Ethiek en digitalisering in het onderwijs: met welke vragen krijgt het onderwijs te maken? Dit stond centraal tijdens een speciale avond over ethische vraagstukken rond digitalisering in het onderwijs. Lees het...