Werken aan digitale geletterdheid: van visie naar praktijk
- publicatie
- door
- Remco Pijpers
- Gepubliceerd op
- bijgewerkt op
Digitale geletterdheid is belangrijk. Maar wat is dit precies en wanneer ben je digitaal geletterd? Hoe pak je dit aan? Dat lees…
Uitgelicht
-
-
Hoe sluit de leraar beter aan bij de digitale belevingswereld van leerlingen?
- Vraag & Antwoord
- door
- de redactie
- Gepubliceerd op
- bijgewerkt op
Kennisnet en de PO-Raad verzamelden in gesprekken met scholen in het primair onderwijs de meest gestelde vragen van bestuurders. In de serie…
Nieuw
-
Chatbots in het onderwijs: dit zijn de ethische aandachtspunten
- Achtergrond
- door
- de redactie
- Gepubliceerd op
Chatbots kunnen een goede aanvulling in het onderwijs zijn, bijvoorbeeld voor het beantwoorden van eenvoudige vragen. Maar een chatbot kan ook ongewenste…
-
Per-Ivar Kloen over Seymour Papert: wat kunnen we leren over de leerling in de digitale samenleving?
- podcast
- door
- Remco Pijpers
- Gepubliceerd op
In de serie ‘Onder pedagogen’ gaan we met onderwijsmensen in gesprek over pedagogen en denkers die een inspiratiebron voor hen vormen. In…
-
ROC Noorderpoort biedt lessenreeks digitaal burgerschap: “Urgentie is duidelijk en iedereen denkt actief mee”
- Interview
- door
- Harriet Leget
- Gepubliceerd op
ROC Noorderpoort is de eerste met een lessenreeks digitaal burgerschap. Welke weg hebben zij bewandeld en hoe hebben zij hun lessen ontwikkeld?