Gezocht op 'remco pijpers'

Wat is de invloed van de nieuwe leermiddelen op de leerling, de leraar en welke ethisch-pedagogische kwesties vragen aandacht?

Hoe kunnen we vanuit publieke waarden invulling geven aan technologie in het onderwijs? We gaan in gesprek met filosoof Miriam Rasch.

Welke wijsheid heeft het onderwijs nodig om met artificial intelligence om te gaan? We gaan in gesprek met hoogleraar Haroon Sheikh.

Hoe kunnen we digitale geletterdheid inbedden in het onderwijs? Wat zegt onderzoek hierover? Luister de podcast met Anneke Smits, lector onderwijsinnovatie en ict.

Het integreren van digitale geletterdheid (DG) in de exacte vakken ligt nogal voor de hand. Maar hoe integreer je DG in het talenonderwijs? Wetenschappelijk gezien is hier nog weinig over bekend. Wat er wél bekend is, lees je in dit artikel.

Voor onderwijs in digitale geletterdheid (DG) is beslist niet altijd een computer nodig. Voor ict-basisvaardigheden meestal wel, maar voor informatievaardigheden, mediawijsheid en computational thinking vaak niet. In dit artikel geven we een staalkaart van unplugged lesmogelijkheden en de gedachten daarachter.

De samenleving maakt een digitale transformatie door. Wat zijn de komende jaren de meest urgente uitdagingen voor de onderwijssector?

In deze podcast gaan we in gesprek met Marleen Stikker over de trend van technologie en publieke waarden in het onderwijs.

Hoe leer je leerlingen nep van echt van te onderscheiden? Hoe voer je hierover het gesprek? Liggen er juist ook mogelijkheden voor scholen?