CDA-politicus René Peters over smartphones in het klaslokaal
- Podcast
- Beleid en organisatie
- po
- vo
- mbo
De maatschappelijke discussie over een verbod op smartphones heeft uitgemond in een landelijke richtlijn. Luister de podcast met René Peters.
Luister hier de podcasts van Kennisnet. We voeren gesprekken over onderwijs en technologie met politici, pedagogen, bestuurders, ict-coördinatoren en andere praktijkexperts uit het onderwijsveld. De podcasts zijn ook te volgen via de bekende podcast-apps en via kennisnet.libsyn.com.
De maatschappelijke discussie over een verbod op smartphones heeft uitgemond in een landelijke richtlijn. Luister de podcast met René Peters.
Digitale geletterdheid wordt een vast onderdeel van het curriculum. Alle leraren zullen digitaal geletterd moeten worden.
Welke kansen en risico’s biedt de inzet van intelligente technologie in het onderwijs? We spreken met twee mensen van de Onderwijsraad.
Schrijver Khalid Boudou geeft regelmatig les op vmbo’s en mbo’s. In deze podcast vertelt hij waarom verhalen en literatuur zo belangrijk zijn in het onderwijs.
Hoe kijkt VVD-politicus Zohair El Yassini aan tegen kansengelijkheid en veilige ict in het onderwijs?
In deze podcast wordt de formele plek van burgerschap in het curriculum besproken. Welke visie ligt hieraan ten grondslag en wat zijn de uitdagingen voor docenten en het werkveld?
Technologie biedt tal van mogelijkheden om burgers bij de democratie te betrekken. Daarbij kunnen we leren van jongeren en hoe zij met technologie omgaan.
De invloed van ict is in het mbo duidelijk merkbaar. Wat betekent dit voor het beroepsonderwijs en participatie in de maatschappij?
Digitaal burgerschap in het mbo: een podcast van Tjip de Jong over hoe studenten kritisch leren denken in een digitale wereld.
We gebruiken meer en meer digitale middelen in het onderwijs. Daarmee wordt het onderwijs kwetsbaarder voor cybercriminaliteit.
Hoe kunnen we vanuit publieke waarden invulling geven aan technologie in het onderwijs? We gaan in gesprek met filosoof Miriam Rasch.
Welke wijsheid heeft het onderwijs nodig om met artificial intelligence om te gaan? We gaan in gesprek met hoogleraar Haroon Sheikh.