57 resultaten
Ongelijkheid door AI Keynote-spreker was Karim Amghar, adviseur en bestuurder en bekend van zijn boek ‘Dat begrijp jij toch niet’, over de onderwaardering van mbo’ers in onze maatschappij. Op het gebied van kansengelijkheid ziet hij een probleem met het gebruik van AI. “Als de wereld ongelijk is, wordt AI dat ook”, daarmee doelend op het […]
In gesprek met de leerlingen van filosofiedocent Joris Verheijen van het Cygnus gymnasium in Amsterdam over AI.
Wat zijn digitale trends, welke kant beweegt het op en wat betekent dit voor het onderwijs? Het congres OnderwijsInzicht zet jaarlijks bezoekers op scherp, inspireert en brengt nieuwe ideeën over digitalisering in het onderwijs. Een impressie van de editie in januari 2025.
Onderwijs wordt gezien als de grote gelijkmaker, maar biedt niet alle leerlingen gelijke kansen. Zonder duidelijk beleid neemt de kansenongelijkheid bij de inzet van digitale middelen juist verder toe. In dit artikel brengen we de belangrijkste aandachtspunten voor digitaliseringsbeleid in kaart en laten zien dat afhankelijk van de thuis- en schoolsituatie van een leerling een middel zowel positief als negatief kan uitvallen.
Tijdens Safer Internet Day krijgen de rechten van kinderen in de digitale wereld terecht veel aandacht. Kijken we naar hoe het onderwijs zich verhoudt tot de rechten van kinderen, dan is er reden tot alertheid.
Hoe kijkt hoogleraar en pedagoog Gert Biesta aan tegen de digitaliseringstrend in het onderwijs? We gaan met hem in gesprek in een tweedelige podcast.
Ontdek hoe datagedreven onderwijs de kinderrechten beïnvloedt en waarom vrije ruimte in de klas essentieel is voor hun ontwikkeling.
De experts van Kennisnet worden regelmatig geïnterviewd door journalisten van online media, radio, televisie, kranten, tijdschriften en vakbladen. Hier vind je een overzicht van de meest recente uitzendingen en publicaties.
Bescherm scholen tegen ‘Gossip Girl’-roddels op TikTok met een gedetailleerd actieplan en preventieve gesprekken over digitale veiligheid.