Doorgaan naar hoofdinhoud

School-CERT

Samen sterker tegen online dreigingen in het onderwijs

Door anoniem informatie te delen over cybersecurity-incidenten in het onderwijs, versterken we elkaar. School-CERT biedt actuele en onafhankelijke inzichten over kwetsbaarheden en dreigingen, speciaal voor de onderwijssector. Dankzij die onafhankelijke positie geven onze experts snel en kritisch advies.

Nog geen lid? Meld je gratis aan

Hulp bij een incident

Is er bij jouw schoolbestuur sprake van een cybersecurity-incident of heb je een kwetsbaarheid gezien? Neem dan voor directe hulp contact op met onze supportlijn! Dit kan ook als je (nog) geen deelnemer bent van het School-CERT. Geef hierbij direct zoveel mogelijk informatie over de situatie, zodat we deze adequaat kunnen beoordelen en oppakken.

Bel met School-CERT: 0800 321 22 33 (onder kantoortijden)
Of mail naar: support@kennisnet.nl

Incident buiten kantoortijden

Het CERT biedt nog geen 24/7 ondersteuning. Begint een ernstig incident tijdens kantoortijden? Dan gaat de hulpverlening wel verder buiten kantoortijden en/of in het weekend. Het melden van een groot incident of crisis kan echter alleen tijdens kantoortijden.

Dit doen we niet

School-CERT biedt alleen online hulp en levert geen hulp op locatie. Ook bieden we geen forensische dienstverlening aan, voeren we geen ransomware-onderhandelingen en brengen wij nooit zelf wijzigingen aan in systemen. Dit blijft altijd de verantwoordelijkheid van een schoolbestuur.

Contact met support

Is er bij jouw schoolbestuur sprake van een cybersecurity incident? Neem dan voor directe hulp contact op met onze supportlijn! Geef hierbij zoveel mogelijk informatie over de situatie, zodat we deze adequaat kunnen beoordelen en oppakken.

Telefoon: Bel met School-CERT (Kennisnet): 0800 321 22 33 (onder kantoortijden).
Mail: support@kennisnet.nl.

Vraag over School-CERT 

Heb je een algemene vraag of suggestie? Of wil je een vrijblijvend kennismakingsgesprek inplannen? Neem dan contact op met cert@kennisnet.nl

De onderwerpen waarover wij publiceren