Handleiding procesmodellen verzuimcoördinatie: krijg grip op taken, rollen en samenwerking

Als je ongeoorloofd verzuim te laat signaleert, kunnen leerlingen uit zicht raken en uiteindelijk zelfs stoppen met school. Wie is binnen de school verantwoordelijk voor het opvolgen van verzuim? En op welke manier zorg je voor een goede samenwerking met leerplichtambtenaren en samenwerkingsverbanden? Een goed georganiseerd verzuimproces helpt je om beter controle te houden over verzuim en zorgt ervoor dat leerlingen sneller de juiste ondersteuning ontvangen.

Opbouw van de handleiding

De handleiding heeft als doel scholen inzicht te geven in het organiseren van verzuimcoördinatie door gebruik te maken van het procesmodel. De handleiding biedt uitleg hoe processen met elkaar zijn verbonden en hoe hulpmiddelen het verzuimbeleid kunnen verbeteren. Door een duidelijk overzicht van taken en verantwoordelijkheden, helpt het model scholen verzuim effectief en gestructureerd te coördineren. Het model maakt inzichtelijk wie welke rol vervult, welke informatie nodig is en hoe elk deelproces in de grotere context past.

Wil je vandaag nog een stap zetten naar een effectiever verzuimproces? Download dan nu de handleiding Aan de slag met de FORA-procesmodellen verzuimcoördinatie op de FORA-wiki.