Doorgaan naar hoofdinhoud
  • Webinar

Beter zicht op verzuim

KBA Nijmegen heeft in opdracht van het ministerie van OCW een onderzoek uitgevoerd om beter zicht op verzuim te krijgen. Het onderzoek had tot doel om te achterhalen hoe groot de groep thuiszittende kinderen en jongeren daadwerkelijk is, wat de oorzaken hiervan zijn (uitgesplitst naar categorieën per verzuimtype), welke categorieën thuiszittende kinderen en jongeren met de huidige definitie niet in beeld zijn en wat een betere definitie is.

Wanneer

2 februari 2026

Hoe laat

15.30 - 17.00 uur

Kosten

gratis

Waar

online

Mariska Roelofs en Rita Kennis van KBA Nijmegen presenteren in dit webinar van Les op afstand de onderzoeksresultaten en geven duiding en achtergrond bij de uitkomsten. Ook is er ruimte voor vragen.

Drs. Mariska Roelofs (senior onderzoeker) is sinds november 2003 werkzaam bij KBA Nijmegen. Zwaartepunt in het onderzoekswerk van Mariska Roelofs is de aandacht voor kwetsbare jongeren in het onderwijs en de toeleiding van kwetsbare jongeren naar arbeid. Dat komt tot uiting onder meer in onderzoeken op het gebied van passend onderwijs en examineren, schoolloopbanen van kwetsbare jongeren in het po, vo en mbo (waaronder ook specifiek hoogbegaafde jongeren), voortijdig schoolverlaten, thuiszittende leerlingen en schoolaanwezigheid/-afwezigheid.

Rita Kennis Msc. (senior onderzoeker) is sinds 2008 werkzaam bij KBA Nijmegen. Zij heeft ruime ervaring met onderzoek binnen vooral het vo (inclusief vso) en mbo. Ze doet veel onderzoek naar leerlingen met een ondersteuningsbehoefte en naar kwetsbare doelgroepen in het onderwijs en is betrokken geweest bij diverse (langlopende) onderzoeken naar passend onderwijs, zorgleerlingen/risicogroepen in het onderwijs (o.a. thuiszittende leerlingen, hoogbegaafde leerlingen, leerlingen in (v)so en praktijkonderwijs) en onderzoek over voortijdig schoolverlaters.

Aanmelden

Meer informatie en aanmelding via het Onderwijsnetwerk digitalisering (gratis communityplatform).

De onderwerpen waarover wij publiceren