Hoe maak je als schoolbestuur beleid rond ict-bekwaamheid van de leraar? De inzet van ict op school vraagt tenslotte om specifieke bekwaamheden van leraren. In deze publicatie helpen we je op weg.
Ict-bekwaamheid van docenten in het mbo verbeter je met behulp een i-coach. Dit is iemand die de kloof tussen ict en onderwijs verkleint. Maar hoe doe je dat? Dat lees je in dit artikel en in de bijbehorende...
I'ct-bekwaamheid van leraren en schoolbesturen, kan en moet veel beter', dat zegt Joke Voogt, bijzonder hoogleraar ict aan de Universiteit van Amsterdam. Wij spraken haar voor een nieuwe podcastaflevering.
Carla Haelermans vertelt in dit interview waarom het belangrijk is dat scholen onderzoeksresultaten betrekken bij keuzes voor didactische aanpak en hulpmiddelen. Lees meer.
Ict kan motivatie en werkplezier van leerlingen stimuleren en het vak van docent afwisselender en leuker maken, vertelt Wilfried Admiraal in dit artikel.
Alpha Scholengroep zoekt een instrument dat de ict-vaardigheden van leraar meet. Lees over hun zoektocht en hoe zij een wensenlijst hebben samengesteld.
Portfolio’s als evaluatietool: Diana Baas deed onderzoek. Lees het interview.
In het klaslokaal kunnen mobiele telefoons zorgen voor onrust en concentratieproblemen, maar de mobieltjes hebben ook toegevoegde waarde. Hoe houd je de regie?
Mag ik video’s van YouTube en uitzending gemist laten zien in de klas? In de serie Vraag & antwoord geven Kennisnet en de PO-Raad antwoord op veelgestelde vragen.
Kennisnet en de PO-Raad verzamelden in gesprekken met po- en vo-scholen de meest gestelde vragen van bestuurders. In de serie 'Vraag & antwoord' geven we je de antwoorden. Dit keer: wat is ict-bekwaamheid?
Kennisnet en de PO-Raad verzamelden in gesprekken met po- en vo-scholen de meest gestelde vragen van bestuurders. In de serie 'Vraag & antwoord' geven we je het antwoord. Dit keer: Hoe pak ik...
Feedback uitwisselen is een zeer effectief instrument om de professionaliteit van lerarenteams te vergroten, blijkt onder meer uit onderzoek en ervaringen van Stichting LeerKRACHT. Die brengt de kracht van...
Hoogleraar Liesbeth Kester geeft in dit interview een voorproefje van de bevindingen uit haar onderzoek naar zelfsturend leren en leren op maat. Op 15 juni vertelt zij hierover op de Onderzoeksconferentie.