Het Kennisnetblad houdt je 2x per jaar op de hoogte van de trends, ontwikkelingen en vraagstukken op het gebied van ict in het onderwijs.

Meld je aan

Blader door ons archief en lees inDruk online

2012 najaar inDruk

Onderwerpen in dit nummer: aanstekelijk enthousiasme over apps in de klas, wanneer is een leraar ict-bekwaam? wie is er bang voor de Houthacker? MediaMasters keert voortaan jaarlijks terug, het Internet der Dingen als onderwijstool, benoem een informatiemanager, iedereen overal de juiste informatie, meer grip op ict-investeringen, vruchten plukken van de batenboom, luister naar de leerling, verbeter het onderwijs, Flipping the classroom, effectief omgaan met onderwijstijd, wegwijzer voor digitaal leermateriaal, sociale media in de beroepspraktijkvorming, bloggen over je stage, doorgeefluik wordt persoonlijke leeromgeving, Elo’s in ontwikkeling

2012 zomer inDruk

Opbrengstgericht onderwijs met ict, Kennisnet federatie, de nieuwste diensten op een rij, help uw leerlingen met internet, kinderen leren verantwoord om te gaan met internet, diploma Veilig Internet maakt het mogelijk, de tijd is rijp, de eerste resultaten over digitaal in- en uit schrijven in het mbo, wat kan het mbo met ict? De EXMO onderzoeken “Leren per sms tussen de lessen door” en “ Taal ook Digitaal” besproken, de leerling als ict-trainer, vraag naar ict-oplossingen verschuift, hoe ict gebruikt kan worden om visie op onderwijs te realiseren, wikiwijs, eerste sectorkamer gestart, mindmapping brengt structuur in je hoofd, passend onderwijs, privacy; wat is jouw privacy je waard

2011 inDruk special NOT

Column Frans Schouwenburg, webtips, formeel en informeel Engels leren, hoe ondersteunen we leerlingen met dyslexie? Ik KHAN rekenen, de leerling aan het woord, ict in het onderwijs, de stand van zaken, klaar voor de start; de nieuwe Kennisnet onderbouwsite, begrijpend kijken in de klas, innoverend leren in een ict-leerrijke omgeving

2011 najaar inDruk mbo

Column Jan-Kees Meindersma, ik kan niet meer zonder… arrangeertool van Wikiwijs, de didactische mogelijkheden van laptops, tablet versus laptop, TPACK: didactiek, vakinhoud en ict in balans, Dé Onderwijsdagen, De Netwerkschool: efficiënter en effectiever onderwijs,Kennisnet ontwikkelt business case-aanpak voor ict-investeringen

2011 najaar inDruk vo

Column Frans Schouwenburg, vaardig de 21e eeuw in, “Geen optie, maar een noodzaak”, in de praktijk, “Education is the most powerful weapon to change the world”, hop, aan de slag!, “Het idealisme behouden”, Dé 21st century skills? hoe nu verder?

2011 najaar inDruk po

Column Frans Schouwenburg, webtips, formeel en informeel Engels leren, hoe ondersteunen we leerlingen met dyslexie? Ik KHAN rekenen, de leerling aan het woord, ict in het onderwijs, de stand van zaken, klaar voor de start; de nieuwe Kennisnet onderbouwsite, begrijpend kijken in de klas, innoverend leren in een ict-leerrijke omgeving

Download inDruk